Admisiones 2018.- Licenciatura en Ciencias de la Educación en Uane Matamoros

Licenciatura en Ciencias de la Educación

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Descripción

Formar Licenciados en Ciencias de la Educación capaces de participar en los procesos y proyectos de gestión educativa, planeación y evaluación institucional, desarrollo docente e investigación educativa, además del diseño de programas de capacitación en el ámbito empresarial para responder a los requerimientos del entorno contemporáneo. 

Perfil de Egresado

El egresado de la licenciatura en Ciencias de la Educación es un profesionista preparado para:

• Participar en el análisis de la problemática educativa como fundamento de la toma de decisiones de la planeación, gestión y evaluación de la educación.
• Participar en el diseño y desarrollo de proyectos de evaluación institucional, proyectos curriculares, asesoría educativa para contribuir a la mejora continua de la institución educativa.
• Planear la enseñanza en los diferentes niveles educativos para favorecer el aprendizaje del alumno, organizando las sesiones, materiales, evaluación y secuencias de clases.
• Aplicar las tecnologías de la información como herramientas de apoyo en el proceso educativo.
• Comprender el proceso de la administración en instituciones educativas y en sus áreas funcionales.
• Participar en el diseño y desarrollo de proyectos de investigación para resolver problemas educativos.

Campo Ocupacional

El egresado de la carrera de Licenciado en Ciencias de la Educación puede desempeñarse como coordinador académico, docente; participar en la capacitación en empresas e instituciones educativas públicas o privadas; realizar gestión educativa y desarrollo de proyectos en los siguientes ámbitos:

• Administración educativa y docencia
• Organizaciones públicas y privadas encargadas de formación de docentes
• Asesoría educativa
• Investigación educativa
• Diseño de programas de capacitación
• En el ejercicio libre de su profesión

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER Semestre

• Comunicación escrita
• Idioma extranjero 1
• Historia de la educación
• Psicología general
• Filosofía educativa
• Tecnologías de información
• Desarrollo de habilidades para la creatividad
• Administración 1

CUARTO Semestre

• Metodología de proyectos
• Idioma extranjero 4
• Psicología evolutiva 3
• Educación inicial
• Herramientas didácticas 2
• Taller de expresión y apreciación artística
• Globalización de la educación
• Capacitación

SÉPTIMO Semestre

• Calidad de vida
• Educación para adultos
• Educación media
• Educación a distancia
• Sociología educativa
• Desarrollo de habilidades de liderazgo
• Operación universitaria
• Análisis financiero
• Estadística descriptiva

SEGUNDO Semestre

• Comunicación oral
• Idioma extranjero 2
• Historia de la educación en México
• Psicología evolutiva 1
• Teorías pedagógicas 1
• Didáctica general
• Imagen digital
• Administración 2

QUINTO Semestre

• Calidad profesional
• Idioma extranjero 5
• Educación especial
• Educación básica 1
• Herramientas didácticas 3
• Fundamentos jurídicos
• Planeación y evaluación institucional
• Matemáticas

OCTAVO Semestre

• Educación ambiental
• Sistemas de certificación de competencias laborales
• Educación superior
• Sistemas educativos comparados
• Sistemas de acreditación
• Espacios educativos
• Dirección de centros educativos
• Taller de relaciones laborales
• Proyectos de investigación cuantitativa

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TERCER Semestre

• Idioma extranjero 3
• Psicología evolutiva 2
• Teorías pedagógicas 2
• Herramientas didácticas 1
• Presentaciones efectivas
• Sistema educativo mexicano
• Dirección de actividades extracurriculares
• Administración de recursos humanos

SEXTO Semestre

• Liderazgo y gestión
• Idioma extranjero 6
• Técnicas de orientación educativa
• Educación básica 2
• Evaluación del aprendizaje
• Normatividad educativa
• Diseño y evaluación curricular
• Proyectos de investigación cualitativa

Admisiones 2018.- Licenciatura en Comercio Internacional en Uane Matamoros

Licenciatura en Comercio Internacional en Uane Matamoros

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Descripción

Formar profesionales capaces de evaluar y desarrollar oportunidades de comercialización de bienes y servicios, de proponer proyectos de negocios en el ámbito nacional e internacional de acuerdo con la normatividad y aplicar estrategias de negociación, logística y de mercado para generar valor dentro de la
organización.

Perfil de Egresado

El  licenciado en Comercio Internacional se concibe como un profesionista con los  conocimientos, habilidades y destrezas para:

• Participar en la formulación o evaluación de  estudios de mercado y planes de negocios internacionales para generar alternativas y estrategias de negocios.
• Detectar oportunidades de comercio y negocios internacionales para promover la realización de operaciones comerciales.
• Seleccionar canales de distribución en el extranjero de acuerdo con los trámites para la exportación e importación de mercancías y evaluar la rentabilidad de las operaciones aduaneras.
• Aplicar la legislación aduanera nacional  y los criterios que rigen el comercio internacional para el intercambio comercial entre los diferentes países.

Campo Ocupacional

El  egresado de la carrera de Licenciado en Comercio Internacional podrá desempeñarse en:

• Agencias aduanales.
• Bancos internacionales.
• Organizaciones no gubernamentales vinculadas al comercio exterior.
• Recintos fiscales estratégicos.
• Comercializadoras.
• Banca de desarrollo.
• Analista financiero de proyectos de exportación.

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER Semestre  

• Comunicación escrita
• Idioma extranjero 1
• Derecho empresarial 1
• Matemáticas
• Administración 1
• Microeconomía
• Pluriculturalismo en los negocios
• Introducción al comercio internacional

SEGUNDO Semestre

• Comunicación oral
• Idioma extranjero 2
• Derecho empresarial 2
• Administración 2
• Macroeconomía
• Costos
• Compras
• Procesos de producción

TERCER Semestre           

• Tecnologías de información
• Idioma extranjero 3
• Estadística descriptiva
• Administración de recursos humanos
• Administración financiera 1
• Derecho laboral
• Economía internacional
• Administración de operaciones

CUARTO Semestre

• Metodología de proyectos
• Idioma extranjero 4
• Régimen jurídico del comercio internacional
• Estadística inferencial
• Administración financiera 2
• Ambiente de los negocios internacionales
• Tratados y acuerdos de libre comercio
• Sistemas logísticos

QUINTO Semestre         

• Calidad profesional
• Idioma extranjero 5
• Contratos internacionales
• Análisis financiero
• Mercadotecnia
• Herramientas de investigación de mercados
• Logística interna
• Calidad de procesos

SEXTO Semestre

• Educación ambiental
• Idioma extranjero 6
• Derecho fiscal y aduanero
• Métodos cuantitativos
• Financiamiento al comercio internacional
• Investigación de mercados aplicada
• Tráfico y transporte
• Comercio electrónico

SÉPTIMO Semestre        

• Calidad de vida
• Planeación estratégica
• Evaluación de proyectos de inversión
• Operación aduanera
• Taller de ventas
• Estrategias de precios
• Logística externa
• Tecnología en los negocios

OCTAVO Semestre

• Liderazgo y gestión
• Auditoría de procesos
• Trámites regulatorios
• Mercado de valores
• Mercadotecnia internacional
• Canales de comercialización
• Proyectos de negocios internacionales
• Planeación fiscal en comercio internacional

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Admisiones 2018.- Prepa Abierta Uane Matamoros

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Desarrollar las capacidades de los alumnos que les permitan acceder a la vida de trabajo en un sector ocupacional representa una de las prioridades del Bachillerato Modular Bilingüe (BMB) de nuestra universidad.

El inglés como aprendizaje de una segunda lengua es un elemento fuerte del plan de estudios del BMB para la vida personal y profesional del alumno, ya que le abre la oportunidad para conseguir trabajos más fácilmente y mejor remunerados.

Al terminar el sexto semestre los alumnos pueden alcanzar una puntuación de TOEFL que va de un rango entre 450 y 500 puntos, lo que nos garantiza que pueden desempeñarse con seguridad y dominio en el idioma extranjero en alguna responsabilidad inicial para el trabajo.

Objetivo General

Los objetivos del bachillerato se sustentan en las recomendaciones del Congreso Nacional del Bachillerato; en ellos se expresan las intenciones formativas que, como ciclo de educación formal, espera alcanzar y se definen de la siguiente manera:

• Ofrecer una cultura general básica, que comprenda aspectos de la ciencia, de las humanidades y de la técnica, a partir de la cual se adquieran los elementos fundamentales para la construcción de nuevos conocimientos.
• Proporcionar los conocimientos, los métodos, las técnicas y los lenguajes necesarios para ingresar a estudios superiores y desempeñarse en éstos de manera eficiente.
• Desarrollar las habilidades y actitudes esenciales para la realización de una actividad productiva socialmente útil.
• Utilizar en el trabajo un segundo idioma con dominio y seguridad.

Perfil de Egresado

El egresado del bachillerato Modular Bilingüe será capaz de:

• Conocer los campos de las profesiones y la forma en que se ejercen en los diferentes sectores de ocupación laboral, lo cual contribuirá a tomar decisiones orientadas a su vocación.
• Aplicar en su vida cotidiana los conocimientos de las diferentes disciplinas y ciencias estudiadas en la resolución de problemas con base a principios, leyes y conceptos básicos.
• Comprender y asumir una actitud propositiva ante los problemas que lo afectan como individuo y como ser social, con atención a los problemas más significativos de su entorno; el cuidado del impacto de la acción humana en el medio ambiente y la salvaguarda de los derechos del hombre.
• Explicar los diversos fenómenos naturales y sociales de su entorno.
• Analizar los fenómenos sociales en sus diversas dimensiones, entendiendo el devenir humano como un proceso en el que inciden múltiples factores.
• Utilizar eficientemente el lenguaje, tanto oral como escrito, desde sus estructuras básicas hasta las más complejas; interpretar correctamente los mensajes recibidos y lograr su adecuada estructuración con base a principios de ordenamiento, causalidad y generalidad.
• Interpretar de manera reflexiva y crítica el quehacer científico, su importancia actual y futura; y tomar conciencia del impacto social, económico y ambiental del desarrollo tecnológico.
• Utilizar diversas formas de comunicación y transmisión de la información que se desarrollan a partir de la tecnología de la informática.
• Adquirir conocimientos sobre principios específicos de las diversas disciplinas que le faciliten su decisión personal para seleccionar adecuadamente sus estudios superiores.
• Adquirir los elementos que le permitan valorar tanto el trabajo productivo como los servicios que redundan en beneficio de la sociedad.

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